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Emprendimiento

Educando el talento emprendedor desde las escuelas de Andalucía

La mayoría de alumnos se inspiran en la naturaleza, la solidaridad o el entorno para impulsar sus proyectos de emprendimiento. El programa 'Educar el Talento Emprendedor' tiene el objetivo de concienciar, fomentar y orientar la educación emprendedora como un aspecto clave para el futuro de los jóvenes.

09/02/2017

Pasar de la teoría a la práctica. Este es uno de los objetivos de la formación ‘Aprender a Emprender. Cómo educar el talento emprendedor’ que impulsa la Fundación Princesa de Girona. Y esto es precisamente lo que están haciendo los profesores andaluces que este año participan en el programa formativo y que desde hace unas semanas están diseñando, junto a sus alumnos, diferentes proyectos de emprendimiento. La mayoría de proyectos están inspirados en la naturaleza, el entorno y la solidaridad, lo que demuestra el especial interés de los estudiantes por estas temáticas.

Para ayudar a los participantes a impulsar sus proyectos de emprendimiento, un equipo de formadores de la Fundación Trilema -responsable del desarrollo pedagógico del proyecto- visita los centros educativos que lo solicitan. El grupo de expertos, que durante este curso realizará cerca de 50 visitas de asesoramiento, ya ha visitado diferentes centros educativos de Andalucía.

Los proyectos

En una de las visitas, el equipo de formadores ha podido conocer el proyecto de una escuela andaluza dónde los alumnos de tercero de la ESO diseñarán una campaña publicitaria que les servirá para analizar los problemas y necesidades de los pequeños comercios locales. Los alumnos, divididos en grupos, tendrán que formar sus propias empresas publicitarias y diseñar su nombre, logotipo o la distribución de cargos. En los últimos días, los estudiantes implicados en el proyecto han visitado los comerciantes de la zona para conocer de primera mano las necesidades de cada sector. Este proyecto de emprendimiento contará con la ayuda de un antiguo alumno del centro que en la actualidad está estudiando marketing.

Del marketing a la literatura solidaria. En una escuela de Córdoba, los estudiantes tienen el reto de elaborar unos cuentos que, junto con compañeros con discapacidades auditivas de otro centro educativo de la ciudad, traducirán al lenguaje de signos. Los estudiantes que participan en este proyecto educativo quieren ofrecer este servicio al Ayuntamiento para que lo incluya en su programa de actividades educativas el próximo curso.

La formación ‘Aprender a emprender. Cómo educar el talento emprendedor’ sigue su ruta por España. El curso llegará los próximos 15 y 16 de febrero a Toledo, después de pasar por Málaga, La Rioja, Baleares y Galicia. Está previsto que una vez terminen todas las sesiones presenciales de la formación, cerca de 200 profesores habrán descubierto cómo desplegar el emprendimiento a través de proyectos que impulsan dentro de sus aulas.

 

 

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