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El seminario de pedagogías ágiles llegará a Castell-Platja d'Aro en septiembre

El curso se dirige a docentes en activo que hayan participado en alguna de las formaciones iniciales, encuentros o jornadas de la Fundación Princesa de Girona o que se hayan formado en educación emprendedora a través de otras instituciones. La formación dirigida a la educación primaria tendrá lugar el 5 de septiembre. Un día después, será el turno de la educación secundaria. Las inscripciones ya están abiertas.

18/07/2017

Las técnicas del "kanban", el "elevator pitch" o el "smoke test" salen del mundo empresarial para adentrarse en las aulas gracias al seminario de pedagogías ágiles para el emprendimiento que fomenta la educación emprendedora como un aspecto clave el futuro de los jóvenes. Esta formación pionera y gratuita impulsada por la Fundación Princesa de Girona en colaboración  con la Fundación Trilema llegará a Castell-Platja d'Aro el mes de septiembre en una doble sesión.

El 5 de septiembre será el turno de la educación primaria. Durante cinco horas, los docentes aprenderán técnicas para enseñar a sus alumnos a vivir en entornos cambiantes, aprender del error o promover la cultura de la mejora constante. Las inscripciones ya están abiertas y se pueden realizar aquí.

El seis de septiembre se celebrará el seminario de pedagogías ágiles para el emprendimiento dirigido a docentes de educación secundaria. Las inscripciones se pueden realizar aquí. Las nuevas formas de gestión del emprendimiento y del management incorporan elementos sumamente interesantes que tienen toda la razón de ser en el entorno educativo. Una forma de gestión mucho más ágil y adaptada a momentos de tanta incertidumbre es la base de las llamadas pedagogías ágiles. El objetivo de esta formación es incorporar los elementos más innovadores de estas pedagogías ágiles a la didáctica de la competencia emprendedora.

Esta formación forma parte del programa «Educar el talento emprenedor» de la Fundación Princesa de Girona que tiene como reto introducir la competencia de aprender a emprender en la práctica ordinaria de los docentes a través de la formación y de la implementación y evaluación de proyectos curriculares en los que el emprendimiento sea un factor fundamental y, así, ir promoviendo auténticas escuelas emprendedoras.

Diccionario de pedagogías ágiles

Kanban: Herramienta que permite gestionar el trabajo intelectual y que pone énfasis en la entrega justo a tiempo sin sobrecargar a los miembros del equipo.

Challenge Based Learning: Impulsa el aprendizaje basado en retos.

PNI: Herramienta que selecciona ideas basadas en el pensamiento crítico y reflexivo.

Storytelling: Arte de contar historias. Es una forma de reestructurar el pasado, el presente y el futuro utilizando una narrativa construida sobre metáforas que ayudan a comprender.

Storyboard: Guión gráfico, conjunto de ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender o explicar una historia.

Smoke Test: Técnica que sirve para verificar los proyectos planteando algunas preguntas: ¿Si seguimos a este ritmo, conseguiremos los objetivos?, ¿hay algún recurso imprescindible que no hemos previsto?, ¿Vemos algún primer resultado de nuestro proyecto?

Ya puedes descargarte el cuaderno de pedagogías ágiles para el emprendimiento aquí. 

 

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